mardi 27 mai 2014

Suite du workshop avec Le designer Pierre Casenove et l'entreprise Jars céramique



Le designer Pierre Casenove vient échanger avec les étudiants pour discuter de l'avancement des projets, et orienter les démarches de projets. 

Dans le cadre du développement du projet 'du four à la table' mené avec le concours de l'entreprise Jars, Pierre Casenove a travaillé avec les étudiants à la validation de leurs phases d'avant projet et les a aidé et guidé dans la mise au point des solutions à retenir.
Il a pu ainsi voir comment les étudiants ont réussi formaliser les idées et concepts amorcés lors de sa visite précédente. Ces échanges devraient grandement faciliter la remise en perspective de leurs démarches de projet, choix et orientations, en les encourageant à adopter un regard critique sur leurs projets ; mais aussi en bénéficiant du point de vue averti de M. Casenove.
Les étudiants ont entamé un tour de table ou chacun présentait son ou ses projets, en bénéficiant des conseils prodigués par notre designer intervenant. Ce dernier leur à suggéré d'explorer des solutions techniques et plastiques liées à la céramique, selon le parti-pris du projet. Il a proposé à certains d'ouvrir et de développer des démarches où les concepts méritaient d'être approfondis ou bien repris et amendés.
De cet enseignement très riche et fertile en idées, devra éclore pour la rentrée de septembre une forme 'figée' du design définitif de chacun des projets, afin de transmettre l'ensemble au bureau d'étude.















mardi 20 mai 2014

La revue de 'La céramique et du verre' à la rencontre de nos formations

La revue de 'La céramique et du verre' relate le travail effectué au lycée, avec des artisans d'art et designers.

La venue au lycée Henry Moisand de Mme Catherine Vanier, céramiste d'art, de M. Jean Noël Buatois, designer et coutelier d'art, et M. Pierre Casenove, designer, fut l'occasion pour la revue spécialisée sur les métiers d'art du verre et de la céramique, de relater les travaux pédagogiques engagés et les partenariats mis en place entre le milieu professionnel et le milieu scolaire.